穿越之空间在手带全家逃荒第170章 孩童的学堂

初春的阳光透过柳树枝条洒在灵青桥旁的一片空地上。

这里原本是两村边界的荒草地如今却热闹非凡——灵江新村和青岩村的村民们正扛着木料、搬着砖石忙着搭建一座新的建筑。

空地中央陆承宇和青岩村村长拿着图纸时不时蹲下身子用树枝在地上比划着讨论着房屋的结构。

“这里要做三间教室左边一间给启蒙的孩童中间一间放书籍和教具右边一间给年纪稍大的孩子学算术和技艺”陆承宇指着图纸上的线条对村长说“屋顶要用瓦片铺得厚实些免得下雨天漏雨；窗户要开得大些这样教室里亮堂孩子们看书也不费眼。

” 青岩村村长连连点头手里的烟袋锅子都忘了点：“陆当家想得周到！咱们两村的孩子以前要么没学上要么得走十几里路去镇上的学堂现在在家门口就能上学真是太好了！” 这事要从一个月前说起。

当时两村正在举行“灵青技艺大赛”的总结会李老栓的孙子小柱子突然哭着跑过来手里还攥着一张画得歪歪扭扭的画。

“爷爷镇上的学堂不要我说我是农村的孩子不让我上学！”小柱子哭得满脸是泪手里的画也被揉得皱巴巴的。

原来李老栓想送小柱子去镇上的学堂读书可学堂的先生嫌小柱子穿得破旧又没有像样的束修就把他赶了回来。

不止小柱子青岩村王老汉的孙女小花还有好几个孩子都因为类似的原因没能进镇上的学堂。

“这镇上的先生也太势利了！”刀疤脸听了气得一拍桌子“咱们的孩子怎么了？凭什么不让上学？”村民们也纷纷议论起来脸上满是气愤和无奈。

陆承宇看着孩子们失望的眼神心里很不是滋味：“孩子们是两村的未来不能因为没学堂就耽误了他们。

我提议咱们两村一起建一座学堂请先生来教孩子们读书写字、学算术、学技艺费用由两村共同承担所有孩子都能免费上学！” “好！”村民们异口同声地答应声音响亮得震得旁边的柳树枝都晃了晃。

青岩村的李二狗更是激动地说：“陆当家我支持你！建学堂的木料我来砍砖石我来运保证把学堂建得结结实实的！” 消息传出去后两村村民都积极行动起来。

灵江新村的村民去后山砍伐合适的木料青岩村的村民则去河边搬运光滑的石块；妇女们在家缝补布料准备给学堂做窗帘和桌布；孩子们也不闲着帮着大人递钉子、搬小木板一个个跑得满头大汗脸上却带着笑容。

建学堂的过程中大家遇到了不少困难。

有一根用来做房梁的大木头因为太重几个人都抬不动刀疤脸和阿木就带头喊着号子两村的壮劳力一起用力才把木头抬到了指定位置；砌墙的时候因为没有经验砌到一半的墙突然歪了大家就一起把墙推倒重来还特意去镇上请了会砌墙的瓦匠来指导。

苏老匠人听说两村要建学堂特意从府城带着苏小竹和几个学生赶了回来。

“建学堂是好事我怎么能不来帮忙？”苏老匠人摸着花白的胡子笑着说“我给孩子们做了些竹制的笔架和书架还带了些我珍藏的书籍给孩子们当课本用。

”苏小竹也蹦蹦跳跳地拿出一堆竹蜻蜓：“这些竹蜻蜓是我做的给孩子们当玩具他们学习累了就可以玩一会儿！” 经过一个多月的努力学堂终于建好了。

这座学堂是青砖黛瓦的样式三间教室宽敞明亮窗户上糊着白净的纸门口挂着一块用桃木做的匾额上面是苏老匠人亲手写的“灵青学堂”四个大字字迹苍劲有力。

学堂前面的空地上还开辟了一小块菜园准备让孩子们学习种菜；旁边搭建了一个小棚子用来放置农具和做手工的材料。

学堂落成的那天两村的村民和孩子们都来了连附近张村的村民也带着孩子来祝贺。

陆承宇和青岩村村长一起在学堂门口挂上了红绸然后推开大门邀请大家进去参观。

教室里一排排用木板和长凳做的桌椅摆放得整整齐齐桌子上放着苏老匠人做的竹制笔架和砚台；中间的房间里书架上摆满了苏老匠人带来的书籍还有两村村民凑钱买的《三字经》《百家姓》和算术书；右边的房间里放着几张用来做手工的桌子上面摆着竹篾、木头和针线。

孩子们兴奋地在教室里跑来跑去小柱子跑到书架前拿起一本《三字经》虽然不认识上面的字却看得津津有味；小花则走到做手工的桌子前拿起一根竹篾学着王二婶的样子编了起来。

村民们看着孩子们开心的样子脸上都露出了欣慰的笑容。

接下来就是请先生的事。

陆承宇和青岩村村长一起去镇上请了一位姓周的老先生。

周先生以前是镇上学堂的先生因为看不惯学堂的势利作风就辞了职在家闲居。

听说两村要建学堂免费教农村孩子读书周先生很是感动：“你们两村的做法真是难得！我愿意去当这个先生不为别的就为了这些孩子能有学上！” 本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

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